文明和谐、立德树人

    吕冰（二等奖）   

    摘要：打造和谐文明班集体，应该从创建良好班风学风着手，重视班干部队伍建设在班级建设中的重要作用，以下内容主要从树立良好班风，建立得力的班干部队伍的具体措施及重视宿舍文化建设来谈。

    关键词：班风学风　班干部队伍  宿舍文化建设

    目前中职学校生源的复杂化及学生整体素质的偏低，给班级管理带来了难度。如何构建一个和谐文明的班集体，是我们班级管理工作者都需要面对的问题。自2003年上班以来担任了三届班主任工作，分别是计算机501（3+2）、计算机608（工学结合、只带了半年）、计算机暮角901、平面112班，所带的四个班级，班风学风都良好，在学校的各项管理和考核中均取得了比较好的成绩。每个班级都是各个学期的先进班集体，其中暮角901班获得了“市级优秀班集体”的称号。所取得的这些成绩主要归功于校领导班子、学生处及计算机专业部的正确领导和其它班主任老师的大力支持，表示衷心的感谢。下面是我根据自己这些年带班的经验来谈一些有关构建和谐文明班集体的拙见。

    一、树立良好班风，打造优秀班集体

   （一）粘上新生，用耐心陪伴学生成长，使学生养成良好的习惯

学生文化基础一般比较薄弱，而学生从初中进入中职学校后，大部分学生在心理上会出现挫折感，很多学生情绪波动大，思想不稳定。因此，对于新生，首先应该从思想上进行教育，及时调整学生的心态，端正他们的认识，帮助学生重新树立起信心，利用好教育活动课、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情，每天早晨我进到班级时，我班里的住校生全部出勤，部分走读生也来上早读（天气冷了，我并没有要求）早上不会滞留宿舍。较少有迟到的。晚自习没有学生在校园内乱逛的。学生已经慢慢养成好习惯。

   （二）真情付出，细心感化学生，用爱心构建师生间的钢铁长城

关心学生不仅表现在语言上，更重要的要落实到行动上。使学生感受到班主任的关心与爱护。学生生病，轻轻关心几句，并为之送来了药片，学生是很感激你的。常说“受滴水之恩，当涌泉相报”。甚至学生无比地感动，对此我深有体会：一个星期三的晚上，我班有一位女生发高烧，两天高烧不退，于是我跟另外几位班干部送她去医院，并为她挂号、拿药，陪她打吊针，这虽然是一件小事，但学生始终记在心里，后来发了一条短信给我，对我说“老师，你真好……谢谢你”，这位学生家长事后也给我打电话表示感谢。尽管我认为这是班主任应该做的，但学生却不这么认为。这件事使我深深地懂得，只要班主任能真情付出，学生必然会真情相报。班主任与学生之间有了真情，有关爱，我想没有什么比这更具有凝聚力的了。

   （三）坚持不懈，抓好日常节点，创建勤奋好学、积极向上的氛围

现代教育提倡“环境育人”。的确，优良的学习环境能够感染学生的思想，能够陶冶学生的情感。因此，我总会向他们讲述一些刻苦学习，奋发向上的事例，并且利用班级布置来创设勤奋向上的氛围，使他们一进入教室就感觉到，来学校是来学习的，不是来玩的，激发他们对学习的热情。从个人的学习、纪律方面实行一帮一的方式来安排学生的座位，当然会有一部分成绩好的学生不愿意和纪律差的学生坐在一起，或者对他们有很多意见，但听过我的这样做的目的之后，他们很乐意帮助那些后进生。安排他们与好学生一起坐，互相帮助，共同进步。在班集体中，营造一种平等、和谐、友爱的气氛。班级要真正成为一个积极向上的集体，就要关心和帮助那些学习困难的学生一起学习一起进步。

    关于后进生的教育是至关重要的一环。班主任首先要做到以正确的态度对待他们，可以说我基本将自己的所有时间和精力放在班上的行为习惯差的学生身上，对于他们，不急不躁，耐心相帮，真正做他们的知心朋友。做到因材施教，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值；同时，还要创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时给予鼓励和赞扬，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

    总之，立足班级，充分调动学生积极性，时刻为学生的发展着想，心里装着每一个学生，让学生认识到，我是班级的主人，我在这样的班级里学习很荣幸，遇到这样的老师很幸运，有这样的同学很自豪。

    二、构建强有力的干部队伍，形成核心竞争力

创建良好的班风，很大程度上是由班干部决定的。我称他们是"班主任的左右手"。他们起着"以点带面"的重要作用，所以我很慎重地选拔和培养干部队伍，那么如何建设一批优秀的、积极的、乐观向上的班干部队伍呢？我一直认为应从选拔开始。

   （一）科学、慎重选拔班干部

    １.深入了解，细心考察，做到心中有数

从学生入校后就让每位学生亲手填写《学生情况调查表》。调查表内容包括：姓名、性别、现住家庭地址、家庭主要成员、毕业学校、是否担任过班干、曾获何种奖励、有何爱好、志向等等，并在表上附有谈谈自己的理想是什么？如当班干部想任什么职务等必要问答发给学生填写。这样做既对学生有了初步了解又为今后干部选拔做了准备。选拔之初，还要通过各种方式摸清情况，做到深入了解学生，知人善用。做到心中有数。选用班干部是建立得力班干部队伍的前提。如让学生进行演讲竞选，观其思维与口头表达能力；最大限度的挖掘学生的潜能。

    ２.科学、民主选拔班干部，掌控班级主导方向

通过民主选举产生班干部，能得到学生的充分信任、支持和拥护，也是学生的真正代表。反之，会给日后的工作带来不必要的困难。但是，对于正在成长中的学生，选拔中单纯的强调所谓“民主”，完全取决于学生的选举，也有不足之处。一些学生为便于在以后的班级管理中得到“特殊照顾”，往往会倾向选举自己的“好朋友”，“同寝室成员”，给班委会的建立带来弊端。较为合理的的方法可以是先民主后集中。即先让学生进行投票选举班委会成员，再由班主任进行引导，连同各寝室代表等权衡决定各成员具体职务。这样既有利于维护学生的民主意识，也根据个性、能力给予候选人合适的“岗位”。这样产生的的班干部才会最大限度地得到同学们的信任与支持，便于有效地开展班级工作。

   （二）精心培养班干部，提高班干部的整体素质，树正气

班干部确立之后，还应做好以下几件事情：1.班主任必须精心培养，对于刚组建的班干部队伍，班主任应及时观察并发现他们工作中的优缺点，优点要大力表扬，帮助班干部树立威信，发现缺点应及时给予指导；2.定期召开班干部工作会议，适时进行班干部的培训，提高整综合素质；3.鼓励班干部大胆工作，并指点他们工作方法，在纪律上要以身作则，力求从各方面在全班起到模范带头作用；4.培养班干部团结合作的精神，共同把班级管理好。总之，放手让班干部大胆的进行管理班级工作，既锻炼了他们的综合能力，也能更好地为班级成员服务。

   （三）实行具体分工管理，责任到人，明确目标给舞台

当班干部经过班主任的言传身教的指导后，接着要对班干部进行具体分工实施班级管理了。设班长、副班长、团支书、文体委员、学习委员。班长统领全班所有日常工作；副班长负责考勤、纪律方面的考核；团支书负责党团方面；文体委员负责文体方面；学习委员负责专业学习等方面。彼此之间实行个人负责制，分工明确、相互协助，共同促进班级工作的进步。这样，既有利于锻炼学生干部，提高他们的积极性，加强班干部的责任感，明确职责，以最大限度地为班级成员服务。

   （四）培育班委不松懈，借助各种平台，设定各种目标，不断引领班风学风向着健康向上的方向前进

班干部队伍的后期培养是一长期复杂的系统性工作，它不仅需要班主任的付出，更与科室领导的指导是密切相关的，其中有一位班干部自制能力较差，不能起到以身作则，对他的培养我落感失败，但张春龙科长一直在支持我，并给予我指导和鼓励，对班委的培养不能松懈。科室领导在平时班级管理工作中为班干部创建各种展示平台来体现他们工作的价值所在；设定各种管理目标为班风学风的健康发展指明前进方向。

    总之，班干部队伍是班集体的核心，是班集体的灵魂。班干部的选拔和培养，班干部队伍的建立好坏直接关系到班集体建设的成败，这项工作必须引起足够重视。

    三、重视宿舍文化建设，打造特色出成绩

    古人云：“一屋不扫，何以扫天下？”宿舍文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分，如何营造出整洁、自律的学生宿舍文化应该从以下几方面入手。

    1.加强宿舍管理队伍建设

    班主任要经常深入学生宿舍，与学生谈心，及时掌握他们的思想动态，及早发现和处理学生在成长过程中潜在的问题。每个宿舍选出责任心强的宿舍长负责宿舍的全盘工作并每周向班主任汇报宿舍情况。

    2.制定完善的宿舍管理制度

    制定宿舍纪律、卫生各项规章制度，张贴宿舍门后。每个宿舍成员在宿舍长的带领下，应认真遵守宿舍各项规章制度，宿舍长要监督学生的自由散漫行为，严格执行作息时间，做到定期检查，奖罚分明，（文明宿舍奖励40元/次,）调动学生创建文明宿舍的积极性与主动性。

    3.建立和谐的宿舍文化

    所谓和谐的宿舍文化，就是使学生把宿舍真正当做自己的“家”来看待，让学生真正的“爱自己的宿舍、爱宿舍的同学、爱宿舍的氛围”，大家都养成自愿为宿舍成员奉献的习惯。要求学生整理好宿舍内务，我首先向教官请教，认真掌握要领；每周都要抽查一次，表扬先进，批评落后；对于少数学生，亲自指导她们练习，帮助她们提高。

    4.善用曝光，提升整体文明意识和效果

用相机，科学、灵活解决平时解决不了的问题，注意方式方法以及学生的自尊心。在第一学期时，我每周都带相机去宿舍进行检查，地面打扫、物品摆放、床铺整理等好的、差的现象，每个角落都拍下来，适时适地反馈给学生，引起学生重视，提高学生的文明意识。

    5.推广宿舍“集体成才”典型

    本班208宿舍自入校以来每月都被学校评为文明宿舍，该宿舍共有7人，第二学期该宿舍每个学生都考出优秀成绩，其中班级学习标兵及总成绩的前三名都在208宿舍。本宿舍各方面表现突出。因此被评为班级“学习标兵宿舍”。据了解，从一开始，该宿舍的同学之间团结友爱、关系和谐，学习目标一致。这样的优秀学生宿舍，值得学习和推广。本班其他几个宿舍在该宿舍的影响下，分别也取得了文明宿舍的称号。

    四、主题教育树正气，文化引领展风采

    1.科学设计，为学生搭建展示自我的舞台

利用团日活动调动同学们的激情，每周的团课主题确定后，我都要求团支书做策划、写流程。团课活动设计有让每个学生根据主题内容进行发言，还加入有成语接龙、数字游戏（拍七令、踩气球）等游戏让每个学生都动起来并参入到活动当中来。做到人人参与，人人都有展示自己的机会。

    2.班干部积极组织，共同分享班级文化成果

    团支书做好策划，活动流程，活动分工、准备布置。要求每个同学根据主题都积极准备，发表自己的观点。在团课上共同分享班级成果。每节团课不仅办得气氛活跃、有声有色，同时也使同学们在各方面更有积极性了，增进学生们的协调性和协作能力。

    总之，创建和谐文明的校园环境，首先应该拥有一个个和谐文明的小个体。以德服人可以创建和谐的师生关系，以德育人能够不断提升班集体的正能量，以德树人可以造就一个和谐文明的班集体。注重班风学风建设，加强班干部队伍管理，营造整洁自律的宿舍文化，是创建一个优秀班集体所必需的要件，不断学习提高自己业务能力，加强自身修养，以德树人方能创建一个和谐文明，积极进取的优秀班集体。